思政课：
大一要上的思政课主要有《思想道德修养与法律基础》，《中国近现代史纲要》和《形势与政策》。
《思想道德修养与法律基础》的主要内容有：“适应大学生活，做合格大学生；坚定崇高信念，追求远大理想；弘扬中国精神，共筑精神家园；领悟人生真谛，创造人生价值；注重道德传承，加强道德实践；遵守道德规范，锤炼高尚品格；学习宪法法律，建设法治体系；树立法治观念，尊重法律权威；行使法律权利，履行法律义务。”这是一门考查课，学习方式是课堂讲授，小组讨论，演讲辩论，社会调研，专题汇报。小组汇报的优劣也将体现在考试成绩中，因此一定要相互配合做好准备！
《中国近现代史纲要》主要讲述中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动政治、实现民族解放，以及将中国由落后的农业国改变为现金的工业国，实现国家繁荣富强，人民共同富裕的历史。部分授课会采用线上教学和线下教学（翻转课堂）相结合的教学方式，形式上借鉴“锵锵三人行”和“百家讲坛”的多种优势，很有趣味性。作为一门考试课，由平时成绩和考试成绩两部分组成，平时成绩与期末成绩五五开或四六开。
《形势与政策》课平均安排在四个学年进行，在每次上课时可以享受不同的教学内容，享受不同的教师教学风格，但会通过的堂上或课外作业将课程内容统一起来，培养学生关注时代的发展变化，关注国内外的发展变化，认清国内外形势，全面准确地理解党的路线、方针和政策。
大学生计算机基础：
《大学计算机基础》课程是高等学校计算机教学核心课程，是大学通识教育的重要组成部分，其教学目标是全面培养学生的信息素养、计算机科学修养和计算思维能力，提高学生的计算机应用水平和计算机问题求解能力。
广州大学的《大学计算机基础》课程考试采用了广东省非计算机专业计算机应用基础通过性考试的题库，一般会在全校统一期末考的前两周进行，通过考试不仅能够拿到这门课的成绩，如果学生需要的话也可以交制作费同时拿到广东省非计算机专业计算机应用基础通过性考试的证书，可谓一举两得。
心理健康教育：
《大学生心理健康教育》是高等学校公共必修课，在提高大学生的综合素质中占有重要地位，其任务是根据大学生的心理特点，有针对性地讲授心理科学与心理健康的基本知识和维护心理健康的基本技能和技巧，梳理大学生的心理健康意识，认识与识别心理异常现象，学会调整自己的心理状态与情绪，正确地面对大学生活中的人际关系、恋爱问题、学习与成才、人格发展、未来的择业与就业，以达到提高大学生的心理素质，促进心理健康发展与人格的健全，以全面推进我们的素质教育。
心理健康教育课程的教学形式和方法遵循心理健康教育的基本原则，采用课堂讲授、案例分析、小组讨论、小组辅导、互动游戏、视频分享、社会调查、素质拓展等多元化开放式教学方法，使学生在活泼生动的教学环境中获得知识、掌握方法、提升能力。它是一门考查课，五级制评分，总评分数中期末成绩占比70%，平时成绩占比30%（出勤、课堂表现、实践考核等）。但重要的是同学们要学会用心理学的方法来调剂心态，放松心情，为日常生活学习打好基础。
大学生职业发展与就业指导：
《大学生职业发展与就业指导》在大学一年级第1学期大学三年级第2学期分别有8个学时的课程。学分为1学分，是公共必修课。大学一年级第1学期要完成的内容是成立无领导职业认知成长小组，完成大学生职业生涯践行书（又称为职业目标管理卡），完成我和大学有个约定（又称为目标超越约定），是为了让学生对职业发展有个初步的认识，而大三第2学期则会引导学生反思与确定“职业目标管理卡”，并教授学生求职简历与面试技巧、就业政策。
大学生职业发展与就业指导为考查课，根据平时作业评分，少1项，视为不合格，不能记学分；完成5项，根据作业的完成质量进行等级计分。
通过以上篇幅，小编向大家介绍了大学一年级的通识类必修课程的课程内容与考核方式，相信大家对如何轻松通关这些通识类必修课心里有数了，这些课占了大一课程的一大部分，是为了大家能够锻炼强壮的体魄，掌握基础的技能，保持健康的心态，树立良好的人生观价值观，希望大家都能拿到高分，把课程学习的内容应用在生活学习中，在学霸的道路上一骑绝尘吧！
来源 | 广州大学教务处
微信编辑 | 麦玮琪返回搜狐，查看更多